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  假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概括(kuò)50字,假如(rú)给我三天光明主要内容概(gài)括30字是《假如(rú)给我三天(tiān)光明》是美国当(dāng)代作(zuò)家海伦·凯勒的散文代(dài)表作(zuò)的。

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假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要(yào)内容概括50字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的(de)散文代表作。

  她以(yǐ)一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角,告(gào)诫身体健全的(de)人(rén)们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

《假如(rú)给我三天光明》主(zhǔ)要内容(róng)

  《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明》前(qián)半(bàn)部分主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的生(shēng)活(huó)。

  刚开始的海伦对(duì)于生活是失(shī)望的,用消(xiāo)极的(de)思想(xiǎng)去面对生活(huó),情(qíng)绪(xù)非(fēi)常的暴(bào)躁(zào),常常(cháng)发脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱(ài)等(děng)等,她是多么希望能重(zhòng)新得(dé)到光明。

  在她父母的(de)寻求下,帮海伦找到了一位老师(shī)——莎莉文老师,这位老师(shī)成为了海伦新(xīn)生(shēng)活的引导者,使(shǐ)海伦对生(shēng)活重(zhòng)新充(chōng)满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师耐(nài)心的(de)指导下(xià),海(hǎi)伦学(xué)会(huì)了阅读,认识了(le)许多的(de)字,也让她知道了爱,感(gǎn)受到(dào)了身边无(wú)处不(bù)在(zài)的爱。

  随着(zhe)时(shí)间(jiān)的推移,海伦在老师和亲人的陪同(发字有几画,发字有几画五行什么tóng)下,体会到了许多不同的事物。

  后半部分则介(jiè)绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在海(hǎi)伦的(de)求学(xué)生涯中,海伦遇到了许多(duō)的困难,但(dàn)同时(shí)她也结识了许(xǔ)多(duō)的朋(péng)友等等(děng)。

  海(hǎi)伦在学习中,由于她的不(bù)屈不挠的精神,她学会了说话,写作(zuò)。

  虽然(rán)在(zài)这(zhè)过程中海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开(kāi)心的事情,但她(tā)并没(méi)有放弃。

  她的努力得到了回报,成功实(shí)现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在(zài)她的大学生活中由于生(shēng)理上的缺陷,在(zài)繁重(zhòng)的(de)功(gōng)课中她非常的吃(chī)力,在老师的帮助以及她自(zì)己(jǐ)的努力(lì)下,最终她以优(yōu)异的成绩(jì)大学毕业,还掌握了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大学毕业后(hòu)她却遇到了(le)悲(bēi)伤的(de)事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后来(lái)还介绍了在生活中(zhōng)遇到的(de)一些伟人,比(bǐ)如:爱(ài)迪生、马克·吐温等等(děng)。

  同时也介绍(shào)她体(tǐ)会不同的丰(fēng)富多(duō)彩的生活以及她的慈善活动等等。

《假如给我三天光(guāng)明(míng)》读(dú)后(hòu)感

  寒假里,我(wǒ)读了《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》,感触(chù)很深。

  马克吐温说:19世纪两(liǎng)个(gè)了不起的(de)任人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽(suī)是一(yī)个患有盲、聋、哑三种病的残疾人(rén),但她(tā)不怕困难、积极(jí)进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世界(jiè)。

  我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生理缺陷(xiàn)的(de)人。

  虽(suī)然她生活在无光、无(wú)声、无音的世(shì)界里,但在(zài)文章(zhāng)中时常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且对(duì)景(jǐng)物(wù)描绘充满(mǎn)了色(sè)彩和声音(yīn),让(ràng)我难以(yǐ)相信(xìn)这(zhè)是一个盲聋人写(xiě)出来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生(shēng)命的最后(hòu)一天,那(nà)么世界一定会更加有意(yì)义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳(ěr)朵堵住(zhù),把嘴巴(bā)闭上,感受了一小(xiǎo)时(shí)黑(hēi)暗、孤(gū)寂的生活,忽然意识到(dào)自己(jǐ)是多么(me)幸运,一(yī)直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的一(yī)生(shēng)是(shì)个传奇,没(méi)有因为(wèi)身体的残(cán)缺放弃(qì)自己的生命和(hé)对(duì)理想的追(zhuī)逐(zhú),她是用心在看美(měi)景(jǐng),听鸟语(yǔ),用(yòng)心在感受生(shēng)活的美好。

  她(tā)克服种种困(kùn)难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

  人(rén)的幸运与(yǔ)不幸运,并(bìng)非命中注定的,而是(shì)自己对待生活的态度(dù)所决(jué)定(dìng),是(shì)通过(guò)自己的努力可以(yǐ)改变的。

  有的人残疾,但是却健康地活(huó)着;

  有(yǒu)的人健康,却像残(cán)疾人一样地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意(yì)志力所(suǒ)折服,被她不(bù)屈(qū)不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一(yī)定会加倍(bèi)珍惜拥有的一切,用感(gǎn)恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天(tiān)光明》的主要内(nèi)容是什么?

  假如给我三天光明主要内容:

  这(zhè)个故事主(zhǔ)要讲的是一位名叫海伦.凯勒(lēi)的(de)女孩在双目失(shī)明,两耳(ěr)失聪的(de)情况下,在(zài)莎(shā)莉(lì)文小姐的帮助下,克服常人难(nán)以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国(guó)郑昌丛高端学府(fǔ)-哈(hā)弗大学,并以优异的(de)成绩毕业。

  海伦(lún).凯(kǎi)勒在步(bù)入社会(huì)后,她(tā)陆续到(dào)美国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲(zhōu)发表演说,为盲人,聋哑人筹集资(zī)金,建立了一家家慈善(shàn)机构,写了14部作品,受到了世人的(de)崇敬。

  激励人们要勇(yǒng)敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐观地(dì)面对(duì)生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽然只拥有过(guò)19个(gè)月的光明(míng)和声音(yīn),但却给全世界人(rén)民带(dài)来了(le)无穷的光明和(hé)希望!

  扩展资料:

  假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)的创作背景(jǐng)

  海(hǎi)伦·凯勒出(chū)生时,本是一(yī)个健康(kāng)的婴儿(ér),却在19个月大时(shí)被一场突(tū)如其来(lái)的疾病(bìng)夺去了(le)视觉和听觉(jué)。

  突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安(ān),脾气(qì)越发暴躁,直至(zhì)遇到了改变她一生的家(jiā)教(jiào)老师——安妮(nī)·沙莉(lì)文。

  海伦在沙莉文(wén)老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

  这本被誉为(wèi)“世界文学史上(shàng)无与伦比的杰作”的(de)《假如(rú)给我三天光明(míng)》,就是这位美国(guó)著名聋(lóng)盲(máng)女作(zuò)家的(de)代(dài)表作。

  该(gāi)书以喊樱自传(chuán)体散(sàn)文的形式,真实记录了这位聋盲女性(xìng)丰富(fù)、生(shēng)动(dòng)而(ér)伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传(chuán)奇色彩的一生,以(yǐ)一个(gè)身残志坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角,去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资(zī)料来源:百度百科-假如给我三天光明

  假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括30字是《假(jiǎ)如给我三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家海伦·凯勒(lēi)的散发字有几画,发字有几画五行什么文(wén)代(dài)表作(zuò)的。

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假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  《假如给(gěi)我三天光明》是美国(guó)当代(dài)作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散文代表作。

  她(tā)以一个身残(cán)志坚的(de)柔弱(ruò)女子的视角,告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明》主要内容

  《假如(rú)给我三(sān)天光明》前(qián)半部分主要写了海伦(lún)变成(chéng)盲聋哑人后的生活。

  刚开始的(de)海伦(lún)对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情(qíng)绪非(fēi)常的暴躁(zào),常常发脾(pí)气,扔(rēng)东西。

  她感觉(jué)现实生活中没有(yǒu)爱等(děng)等,她(tā)是多么希望能重新得(dé)到光明。

  在(zài)她父母的寻(xún)求下,帮海伦找(zhǎo)到了一位老(lǎo)师(shī)——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生(shēng)活(huó)的引导(dǎo)者,使海伦对(duì)生活重新充满(mǎn)了(le)希望,充满(mǎn)了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐心的(de)指导下(xià),海伦学(xué)会了(le)阅读(dú),认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间(jiān)的推移(yí),海伦在老师和(hé)亲人的(de)陪同下,体会到了(le)许多不同的事物(wù)。

  后半部分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中,海(hǎi)伦遇到了许多的困难,但同时(shí)她也结识了许多的朋(péng)友等等。

  海(hǎi)伦在学习中(zhōng),由于她(tā)的不屈不挠的精神,她(tā)学会了(le)说话,写作。

  虽然在这过(guò)程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到(dào)了一些不开心的事情,但她并没有放弃。

  她(tā)的努力得到了回(huí)报,成功实现了她的大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学(xué)生活中(zhōng)由于生(shēng)理上的(de)缺陷(xiàn),在(zài)繁(fán)重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她(tā)自己的(de)努力(lì)下,最(zuì)终她以优异(yì)的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五(wǔ)种语言。

  但大学毕(bì)业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世(shì)。

  海伦后(hòu)来还(hái)介(jiè)绍了在生活(huó)中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

  同(tóng)时也介绍(shào)她体会(huì)不(bù)同的丰富多(duō)彩的生活以(yǐ)及她(tā)的(de)慈善活动等(děng)等。

《假如给我三(sān)天光(guāng)明》读后感(gǎn)

  寒假里,我读了《假如给我三天(tiān)光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说(shuō):19世纪两个(gè)了不起的任(rèn)人物(wù),一位是拿破仑,一位是(shì)海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的(de)残(cán)疾(jí)人,但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往直(zhí)前的精神震惊(jīng)世界。

  我为这(zhè)本书所(suǒ)着(zhe)迷,经常读着(zhe)读着,就忘记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理(lǐ)缺陷的人。

  虽然她生活(huó)在(zài)无光、无声、无(wú)音(yīn)的(de)世界(jiè)里,但(dàn)在文(wén)章中时常出现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物描(miáo)绘充满了色(sè)彩和声音(yīn),让我难以相(xiāng)信(xìn)这是一(yī)个(gè)盲聋(lóng)人写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒(lēi)曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天(tiān),那么(me)世(shì)界(jiè)一(yī)定会更加(jiā)有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生活,忽然(rán)意识(shí)到自(zì)己是多么幸运,一(yī)直拥(yōng)有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身(shēn)体(tǐ)的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐,她是用心在(zài)看(kàn)美(měi)景,听鸟语,用心在感受(shòu)生活的美好(hǎo)。

  她克服种种困(kùn)难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

  人的幸运(yùn)与不幸运,并(bìng)非命中注定的,而是自己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决定(dìng),是通过自(zì)己的努(nǔ)力(lì)可以改变的(de)。

  有(yǒu)的人残(cán)疾,但是却健康地活(huó)着;

  有的人健康(kāng),却像残疾人一(yī)样地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒(lēi)坚强的意(yì)志(zhì)力所折服,被她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞(wǔ),今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的一切(qiè),用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》的主要内容(róng)是什么?

  假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事主要讲的是(shì)一(yī)位(wèi)名(míng)叫海伦.凯勒的女孩在双目(mù)失明,两耳失(shī)聪的情况下(xià),在莎莉文小(xiǎo)姐的(de)帮助下,克服常人难以克服的种(zhǒng)种困难,凭借顽(wán)强的(de)毅(yì)力,考入美(měi)国郑昌丛高端学府-哈弗(fú)大学(xué),并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒(lēi)在步入社会后(hòu),她陆续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人筹(chóu)集资(zī)金,建立了一家家慈善(shàn)机构(gòu),写(xiě)了14部作品,受到(dào)了世(shì)人的(de)崇(chóng)敬。

  激(jī)励人(rén)们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地(dì)面对(duì)生活,珍惜自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明和(hé)声音,但却给全世(shì)界人民带(dài)来了无(wú)穷的光(guāng)明和希(xī)望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明的创作(zuò)背景

  海伦·凯勒出生时,本是一(yī)个健(jiàn)康的婴儿,却在19个(gè)月(yuè)大时(shí)被一场突如(rú)其(qí)来(lái)的疾(jí)病夺去了视觉(jué)和听觉(jué)。

  突然(rán)变(biàn)成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁不安,脾(pí)气越(yuè)发暴躁,直至遇到了(le)改变(biàn)她一生的家教老师(shī)——安(ān)妮(nī)·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭借自己顽强(qiáng)的意志,最(zuì)终顺利从哈佛大学毕业。

  这(zhè)本被(bèi)誉(yù)为“世界文(wén)学(xué)史上无(wú)与伦比的杰(jié)作”的(de)《假如给(gěi)我三天光明》,就是这(zhè)位(wèi)美(měi)国著名聋盲(máng)女作家的(de)代表(biǎo)作。

  该书以喊樱(yīng)自传体散文的形(xíng)式(shì),真实记录了这(zhè)位聋盲女(nǚ)性丰富、生动(dòng)而(ér)伟大(dà)的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完整地(dì)描述(shù)了自迅嫌(xián)己富有传(chuán)奇色彩的(de)一生(shēng),以一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角,去告(gào)诫身体健全的人们(men)应珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜造(zào)物主赐予的一切(qiè)。

  参考资料来源:百度百科-假(jiǎ)如(rú)给我三天光明

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