小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正的(de)。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　1物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖2.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖shān)除号：用(yòng)来删除(chú)句子(zi)或者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对(duì)调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一(yī)遍，谁(shuí)不(bù)知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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